Posts

Mengatur Jadwal Piket Kelas Secara Efisien Menggunakan Pendekatan Berpikir Komputasional

Mengatur Jadwal Piket Kelas Secara Efisien Menggunakan Pendekatan Berpikir Komputasional  ðŸ“Œ Latar Belakang: Kelas XII A2 SMA Negeri 1 Bekasi memiliki 36 siswa. Setiap minggu, wali kelas meminta agar setiap hari terdapat 6–7 siswa yang bertugas piket. Namun, pada pelaksanaan sebelumnya sering ditemukan: * Siswa piket dua hari berturut-turut, * Jadwal bentrok dengan kegiatan lain seperti ekstrakurikuler atau les, * Beberapa siswa mendapat jatah piket lebih sering dari yang lain. Masalah ini membuat kegiatan piket menjadi tidak efektif dan menimbulkan rasa tidak adil di antara siswa.  ❓ Permasalahan : Bagaimana cara membuat jadwal piket yang adil, efisien, dan tidak bertabrakan dengan kegiatan siswa, dengan menerapkan berpikir komputasional?  ðŸ§  Penerapan Empat Konsep Berpikir Komputasional:  1. Dekomposisi (Decomposition): Yaitu memecah masalah besar menjadi bagian-bagian kecil agar lebih mudah diselesaikan: * Menentukan daftar nama semua siswa. * Menentukan jumlah ha...